Педагогічні читання

«Вивчаємо закон України «Про освіту»

.

Мета:  ознайомлення  та опрацювання педагогами положень нового закону  

           України «Про освіту»;

створення умов для творчої самореалізації педагогічних працівників, 

підвищення мотивації педагогічної діяльності та методичного рівня 
           професійної компетентності педагогів.

          

 

План проведення

1.      Вступне слово  «Закон України Про освіту»

Каморда О.В., заступник директора з НВР

5 вересня 2017 року  Верховною Радою був прийнятий у другому читанні новий закон "Про освіту", який набрав чинності 28 вересня 2017 року.

Безумовно, закон не вирішує всіх проблем української освіти, що накопичувалися десятиріччями. Але він створює для цього міцне законодавче підґрунтя.

Головне, що дає новий закон, це нові можливості для розвитку і підвищення своєї конкурентоспроможності здобувачам освіти, освітянам та закладам освіти.

Це надзвичайно важливо сьогодні, коли необхідно швидко реагувати на численні виклики, пов’язані з паралельними реформами в багатьох інших сферах, економічними проблемами, новими технологіями, глобалізацією освітнього простору тощо.

Закон не містить і не може містити норм стосовно більш близьких і актуальних для них проблем – неякісних шкільних підручників, кваліфікації вчителів, умов їх праці, шкільних автобусів і доріг, застарілого чи взагалі відсутнього лабораторного обладнання тощо. Закон лише закладає інструменти для вирішення частини з найбільш болючих   проблем.

Інше, значною мірою, буде залежати від стану економіки, політичної стабільності, нових технологічних викликів і багатьох інших обставин. Але у першу чергу – від наполегливої праці всіх нас освітян.